Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ε΄ ΤΑΞΗ ΓΛΩΣΣΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ε΄ ΤΑΞΗ ΓΛΩΣΣΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

26/6/24

Δράσεις φιλαναγνωσίας «Τα παραμύθια μας ταξιδεύουν»


 Το σχολικό έτος 2023 -2024 οι μαθητές της Ε΄ τάξης  συμμετείχαν  στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τίτλο » Τα παραμύθια μας ταξιδεύουν» . Σκοπός του προγράμματος ήταν  η καλλιέργεια της αγάπης για το διάβασμα και η ενίσχυση της φιλαναγνωσίας στους μαθητές. Μέσα από την ανάγνωση παραμυθιών, μύθων και ιστοριών, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με πλήθος θεμάτων, όπως: η  διαφορετικότητα, η φιλία,τα συναισθήματα, το περιβάλλον, η λαϊκή παράδοση.   Παιδαγωγικοί στόχοι του προγράμματος ήταν η ανάπτυξη θετικής στάσης προς το βιβλίο. Η καλλιέργεια αναγνωστικής απόλαυσης. Η ενδυνάμωση της  γλωσσικής έκφρασης. Η   δραστηριοποίηση  της φαντασίας. Η ανάπτυξη  της συναισθηματικής νοημοσύνης. Η  ανάπτυξη  της κριτικής και δημιουργικής σκέψης.  Η  καλλιέργεια των επικοινωνιακών  δεξιοτήτων .  Η συνεργασία αλλά και  η  εξοικείωση  των μαθητών με τη λειτουργία ομάδων.

Υπεύθυνη εκπ/κος:  Φωτεινή Γατοπούλου

29/5/24

Συμμετοχή της Ε΄τάξης στο Ευρωπαικό etwinning πρόγραμμα «Growing up with mind games»



Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συμμετείχαν σε ένα συναρπαστικό συνεργατικό ευρωπαϊκό πρόγραμμα E-Twinning. Το πρόγραμμα, με τίτλο «Growing up with mind games», υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από έξι ευρωπαϊκές χώρες: Τουρκία, Ιταλία, Ρουμανία, Τυνησία, Σλοβενία και Ελλάδα. Το E-Twinning αποτελεί μια Ευρωπαϊκή δράση που ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ σχολείων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες. Μέσω της αξιοποίησης εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), τα σχολεία αυτά υλοποιούν κοινά εκπαιδευτικά προγράμματα, αποκομίζοντας πλήθος παιδαγωγικών, κοινωνικών και πολιτισμικών ωφελειών. Το E-Twinning προσφέρει στους μαθητές μοναδικές ευκαιρίες για μάθηση, και ανταλλαγή απόψεων . Το πρόγραμμα «Growing up with mind games» υλοποιήθηκε από τον Ιανουάριο έως τον Μάιο του 2024. Βασικός στόχος του ήταν να παρακινήσει τους μαθητές να αξιοποιήσουν παιχνίδια ως εργαλείο για την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων. Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα επιδίωξε: Να υποστηρίξει την γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών. Να διαφοροποιήσει τις μαθησιακές τους συνήθειες. Να τους προσφέρει ένα πλούσιο και ενεργό μαθησιακό περιβάλλον. Να καλλιεργήσει δεξιότητες δημιουργικής σκέψης και παραγωγής εναλλακτικών λύσεων. Μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, οι μαθητές: Συνεργάστηκαν με συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες. Γνώρισαν νέους πολιτισμούς και τρόπους σκέψης. Εξάσκησαν τις δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας τους. Ανέπτυξαν κριτική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων. Ενίσχυσαν την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμησή τους. Ανακάλυψαν τη χαρά της μάθησης και του παιχνιδιού.